TOSS-GCB (Teaching Open Source School – Global Competency Building) merupakan sebuah organisasi yang fokus pada pengembangan kompetensi global melalui pelatihan guru. Program pelatihan yang ditawarkan oleh TOSS-GCB bertujuan untuk mentransformasi cara pengajaran di kelas, guna menjawab tantangan pendidikan di era digital. Dengan mengintegrasikan teknologi dan metodologi terbaru, TOSS-GCB berupaya menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, inovatif, dan relevan dengan perkembangan zaman.
Pelatihan guru oleh TOSS-GCB berfokus pada pengembangan keterampilan pedagogik dan teknologis para pendidik. Salah satu tujuan utama dari program ini adalah untuk memberikan guru pemahaman tentang pentingnya teknologi dalam mendukung proses pembelajaran. Dalam pelatihan ini, guru dilatih untuk menguasai berbagai aplikasi digital yang dapat digunakan untuk meningkatkan efektivitas pengajaran, seperti platform pembelajaran online, alat komunikasi digital, dan berbagai sumber daya lainnya yang dapat diakses secara terbuka. Hal ini diharapkan dapat membantu guru dalam menyampaikan materi dengan cara yang lebih menarik dan menyenangkan, serta memfasilitasi siswa dalam mengakses pembelajaran kapan saja dan di mana saja.
TOSS-GCB tidak hanya fokus pada penguasaan teknologi, tetapi juga mengajak guru untuk mengeksplorasi pendekatan-pendekatan pengajaran yang lebih student-centered. Salah satu metodologi yang diajarkan adalah Project-Based Learning (PBL), yang mendorong siswa untuk belajar melalui pengalaman langsung dengan menyelesaikan proyek-proyek nyata. Metode ini tidak hanya meningkatkan keterampilan akademis siswa, tetapi juga keterampilan lain seperti kerja tim, pemecahan masalah, dan berpikir kritis. Para guru juga dilatih untuk mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi yang tidak hanya mengukur hasil belajar dari aspek kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik.
TOSS-GCB juga memahami bahwa tantangan terbesar dalam pendidikan adalah menciptakan inklusivitas. Oleh karena itu, pelatihan ini mengajarkan guru untuk memahami berbagai karakteristik siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus, dan bagaimana menyusun strategi pengajaran yang dapat menjangkau semua siswa. Dengan menggunakan teknologi sebagai alat bantu, guru dilatih untuk menciptakan kelas yang lebih inklusif, di mana setiap siswa dapat belajar dengan cara yang sesuai dengan gaya belajarnya masing-masing.
Salah satu aspek penting dalam pelatihan ini adalah kemampuan guru untuk menilai dan memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa. TOSS-GCB mengajarkan berbagai teknik penilaian yang tidak hanya berfokus pada ujian akhir, tetapi juga pada penilaian formatif yang berkelanjutan. Hal ini memungkinkan guru untuk terus memantau perkembangan siswa secara lebih efektif dan memberikan bimbingan yang tepat waktu, sehingga setiap siswa dapat mencapai potensi maksimalnya.
Keberhasilan program pelatihan ini tidak hanya diukur dari peningkatan keterampilan teknis guru, tetapi juga dari dampak positif yang ditimbulkan dalam proses belajar mengajar di kelas. Dengan pelatihan yang berkelanjutan dan berbasis pada praktik terbaik global, TOSS-GCB bertujuan untuk menciptakan guru yang bukan hanya sebagai penyampai informasi, tetapi sebagai fasilitator yang mampu menginspirasi dan memberdayakan siswa. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat menghasilkan perubahan signifikan dalam kualitas pendidikan di berbagai belahan dunia. toss-gcb.org
Dengan adanya pelatihan dari TOSS-GCB, guru diharapkan tidak hanya menguasai teknologi, tetapi juga memiliki pemahaman yang lebih dalam tentang cara mengelola kelas yang efektif, mengembangkan potensi siswa secara maksimal, dan menghadapi tantangan global dalam pendidikan. Melalui pelatihan ini, TOSS-GCB berusaha untuk menciptakan perubahan nyata yang berdampak langsung pada kualitas pendidikan dan masa depan para siswa di seluruh dunia.